旅澳札記15

5月25日

全天都是皮特教授的課，講授政策分析，實質對發展的可能性的分析。一個問題，設計幾種可能，然后就幾項影響參數逐項進行分析，**后對幾種可能進行對比判別，淘汰不適宜的，選擇合理的。在考慮影響時，一般從現有政策、客戶（社區）需要、相關部門等影響因素方面進行分析。皮特設了三個課題給我們，分別是天津港口發展、科技園區、私企發展，老虎組講港口，有條有理，很好，得了一片掌聲；狼組條理有，但是設計的幾種可能不合理，其實是包容的；魔鬼組講的條理不錯，分析也到位。整個教學還是有點啟發。要求學生與教師互動，參與式教學也！